Хлорирование алканов. Механизм радикального замещения. Трифосген.

Получение трифосгена (гексахлордиметилкарбоната) – интересная практическая задача преимущественно для подготовленных студентов. Выполнение задачи необходимо проводить только под контролем преподавателя, так как в процессе реакции продуктами и реагентами являются отравляющие вещества. При выполнении работы интересно обратить внимание на следующее:

  1. С точки зрения органической химии исходное соединение (диметилкарбонат) является слабым алкилирующим и ацилирующим агентом, в то время как продукт (трифосген) активно используется в подавляющем большинстве как ацилирующий агент. Изменение этих свойств на основе электронных эффектов было бы интересно обсудить при сдаче задачи.
  2. Диметилкарбонат не самый стандартный реагент для проведения свободнорадикального замещения. Интересно обсудить стабильность интермедиатов в данной реакции в сравнении реакции с алканами.
  3. В начале реакции при пропускании хлора в отсутствии света насыщенная хлором реакционная смесь имеет слабо-зеленый оттенок, в то время как по мере протекания реакции при выключении света насыщенный раствор имеет достаточно выраженный зеленый оттенок.

Методика получения хлора

Для получения хлора собирают прибор, который представлен на рисунке №1:

  • трехгорлая колба на 2 литра
  • капельная воронка с компенсатором давления на 250 мл (обязательно проверить кран воронки на подтекание!)
  • обратный холодильник
  • промывалки 2 шт: с водой и с концентрированной серной кислотой

После сборки прибора в трехгорлую колбу помещают 160 грамм перманганата калия. Затем в капельную воронку заливают 250 мл концентрированной соляной кислоты. (Заполнять капельную воронку концентрированной соляной кислотой рекомендуется непосредственно перед подключением прибора к реакционной колбе!)

Методика получения гексахлордиметилкарбоната

Колба с угольно-метиловым эфиром тарируется, и через жидкость пропускают довольно быструю струю хлора. Избыток хлора и хлористый водород отводятся, как обычно. Через несколько часов бесцветная жидкость желтеет. Реакцию лучше вести на прямом солнечном свете или при сильном освещении (например, полуваттными лампами). Хлорирование ведется до привеса в 30—35 г, на что требуется обычно около 20 часов (на солнце значительно меньше). По охлаждении жидкость закристаллизовывается кристаллы отсасывают и отжимают, жидкость же при дальнейшем хлорировании дает новое количество кристаллов. Можно также не вести хлорирование до кристаллизации, а выделять трифосген фракционировкой. Выхода переменные, обычно около 70%, теории. Очистка легко достигается кристаллизацией из эфира.

Некрасов В.В. Химия отравляющих веществ, 2-е изд., 1929, с 67

ЯМР 13С диметилкарбоната и гексахлордиметилкарбоната

Список вопросов

Теория химических реакций
  1. По какому механизму проходит реакция замещения атомов водорода на хлор?
  2. Какие источники энергии кроме света можно использовать для инициации реакции?
  3. Сравните устойчивость образующихся в процессе реакции радикалов в сравнении с хлорированием метана. Поясните ответ.
  4. Какое замещение проходит легче: первого атома водорода или шестого? Поясните ответ.
  5. Возможно ли в процессе реакции на стадии пролонгирования образование радикалов водорода?
  6. Предложите три уравнения терминирования реакции.
  7. Расположите галогенирующие реагенты в порядке увеличения скорости свободнорадикальной реакции замещения: фтор, хлор, бром, йод. Поясните ответ.
Техника безопасности
  1. Какое устройство используется для защиты органов дыхания от отравляющих веществ?
  2. Перед использованием противогаза убедитесь, что используемый фильтр соответствует классу веществ, с которым вы работаете. Фильтр с какой маркировкой должны использовать сотрудники при работе с данными веществами?
  3. Что опаснее, хлор, трифосген, фосген? Поясните свой ответ, используйте дополнительную литературу.
  4. Поясните название трифосген.
  5. Что изображено на плакате американской армии времен второй мировой войны? Почему?
  6. Фосген – ОВ, для которого нет противоядия. Почему? На чем может быть основано действие трифосгена и фосгена? Почему они довольно опасны для человека?
  7. Как данное свойство используется в органической химии?
  8. Чем нейтрализуют трифосген или фосген? Почему?
  9. Расположите реагенты в порядке увеличения скорости нейтрализации трифосгена: карбонат натрия, вода, аммиачный раствор, гидроксид натрия. Поясните свой ответ.
  10. Почему трифосген менее опасен, чем фосген?

 

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *